（本网讯 人文与外语学院 刘姿妤 梁一诺）为了进一步提升朋辈互助员在识别心理问题、提供同伴支持及有效传达信息方面的能力，人文与外语学院于2024年11月21日下午，在九教南502教室成功举办了第十七期心理健康教育工作朋辈队伍培训。此次培训由学院心理专干刘姿妤老师主讲， 2024级各班心理委员、寝室信息员及心健部干部参与。

    培训伊始，刘老师通过播放一则心理健康短视频，并抛出三个引人深思的心理健康问题，迅速吸引了学员们的注意力。随后，她分享了一些真实案例，生动展现了朋辈互助员在危机干预中的关键作用，深刻凸显了朋辈互助员在维护同学心理健康方面的重要性。

培训过程中，刘老师详细阐述了朋辈互助员的工作职责、报告制度以及需重点关注的人群特征。她强调，每位朋辈互助员都应树立强烈的危机预警和信息报告意识，同时要学会情绪疏导和关怀陪伴，确保在提供帮助的过程中遵循保密原则。针对部分学员可能存在的“不愿报告”心理，刘老师从五个方面进行了深入剖析，打消了大家的顾虑。

此外，刘老师还详细讲解了十一种需要特别关注的人群类型及具体的报告机制，帮助朋辈互助员们更加清晰地认识到心理健康教育的重要性及自身职责范围。通过生动的讲解和互动环节，学员们不仅加深了对朋辈互助员角色的理解，还学会了如何在实践中有效运用所学知识。

通过此次培训，人文与外语学院的朋辈互助员队伍将更加专业、高效地服务于广大同学，共同营造一个健康、和谐的校园环境。