本网讯（人文与外语学院 刘姿妤）5月21日，湖南农业大学人文与外语学院以“纸浆绘心，语暖同行”为主题，创新举办心理特色活动，将艺术疗愈与多语种叙事深度融合，吸引本、研学生及育才第三小学师生参与，开启了一场跨越年龄与语言的心灵对话。

    纸浆画活动现场，大学生与小学生们围坐于长桌两侧，一同投身于纸浆画创作之中。孩子们凭借着对色彩的独特感知与天马行空的想象力，分别勾勒出“皮卡萌影”、“爱心线条狗” 、“星萌精灵”、“熊猫翠影”、“蓝眸萌猫”等充满童趣的图案。其间大学生引导他们用色彩表达内心情绪，这种跨龄协作可以在趣味中释放情感，也让大学生在陪伴中体会责任与温暖。在活动分享环节，有同学感慨：“原以为纸浆画制作不过是小事一桩，真正上手才发现，远没想象中容易。就拿勾边来说，力度、角度稍有偏差，线条就歪歪扭扭，特别考验耐心。”

多语种故事分享会上，8位主讲人以英、日、韩、法四种语言展开叙事，内容丰富多样，涵盖了登山挑战、亲情遗憾、跑步成长、友情温暖等多个主题，展现了坚韧精神在不同情境中的体现，更以故事为纽带实现跨文化情感共鸣，助力青年以语言连接世界、用韧性面对人生。

本次活动通过精准的群体划分与学科特色融合，实现了“艺术创作缓解压力、语言交流深化理解”的双重目标。纸浆画环节以低门槛的创作形式，帮助不同年龄层学生通过非言语渠道释放情绪；多语种故事分享则依托学院专业优势，将语言学习与心理成长结合，让抽象的情感通过具体的语言符号得以传递和共鸣。

人文与外语学院心理教师刘姿妤表示，学院创新构建“专业特色 + 心理育人”模式，针对不同群体设计更具针对性的活动，以艺术与语言为媒介，持续守护学生心理健康，营造富有温度的校园文化生态。