外国语学院班主任工作条例

2013/12/09 03:51:01   作者:admin2012     点击:

        为加强对班主任工作的领导和管理,使班主任工作逐步走上规范化、科学化轨道,切实发挥班主任“教书育人、管理育人、服务育人”的作用。根据《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》和《湖南农业大学班主任工作暂行条例》(湘农大〔2009〕4号) 精神,结合我院实际和《关于全面推行大学生健康成才教育的实施办法》特制定此条例。
        第一条  班主任是学校对学生实施教育、教学和管理的基层单位即学生班集体的组织者、教育者和指导者,是贯彻党和国家的教育方针,加强学生思想政治教育和班级管理,维护校院正常教学、生活秩序的重要保证。学院各级、各类教职工都应当正确认识此项工作的重要性、必要性和特殊性,全体成员都应当积极参与、支持班主任工作。
        第二条  班主任任职基本条件
        1.有良好的政治思想素质和组织纪律性,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,为人师表,作风正派。
        2.具有大学本科及以上学历的教师、干部和退休的教师和干部。
        3.热爱班主任工作,热心做学生工作,具有较强的工作责任心。
        4.熟悉学校和学院的相关规章制度,具有一定的组织能力和实际工作能力,能履行班主任的各项职责,身心健康。
        第三条  班主任的工作职责
        班主任工作是在学院党总支部的直接指导下开展工作,是代表学院对教学班级实行全面管理和教育的责任人,其主要工作职责是:
        1.开展经常性的思想政治教育,组织学生学习时事政治,进行党的基本路线、方针、政策教育;进行爱国主义、集体主义、社会主义教育;进行革命传统和道德品质教育,帮助学生确立正确的政治方向和世界观、人生观、价值观。
        2.认真抓好学生入学、军训、社会实践、实习、就业指导与服务等工作。认真做好本班学生的学、杂费催缴工作,认真落实家庭经济困难学生的资助工作,指导班委会团支部做好特困补助、勤工助学、年度综合测评、奖(助)学金的评定和国家助学贷款的各项管理工作,帮助学生顺利完成学业;协助学院做好有心理问题学生的危机干预工作;负责对要求入党的学生提出推荐意见;协助做好违纪学生的帮教工作。
        3.及时掌握学生的行为、思想动态,经常听取学生的意见和要求,对学生反映的合理要求及时向组织汇报,及时化解本班学生的各种矛盾,及时处理学生的突发事件,维护好校园安全稳定。
        4.抓好班风建设,开展主题班会和健康向上的文体活动,在班级中树立勤奋学习、关心集体、团结友爱、艰苦朴素、遵守校纪校规的良好风尚,认真组织班级开展“做文明大学生”、“创文明校园”、“创文明班级”、“创文明寝室”的活动。
         5.抓好学风建设,指导学生班级开展学习、科研活动,培养学生的创新精神,提高学生实践能力,帮助学生端正学习态度,改进学习方法,树立良好的学风,努力提高学习成绩和英语过级率、考研录取率;积极开展诚信教育活动,教育学生树立良好的学风和考风。
         6.加强与任课老师及学生家长的联系,全面了解和关心学生学习、生活和身心成长,力所能及地解决学生的具体困难和问题。并定期向院学工组汇报学生工作情况。
         7.加强与学院学工组的交流与联系,认真做好学生干部的选拔和培养,培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”能力;积极组织和指导学生参加学校的各项素质拓展活动,协助学院学生工作组做好本班学生素质拓展学分的认定。
        8.加强政治学习,提高管理水平,按时参加相关工作会议并认真负责地完成相关工作目标,参照学院会议制度执行。
        第四条  班主任的工作要求
        1.坚持“八到位”,即新生入校、毕业生离校、突发事件、班集体重大活动、考风考纪教育、年度考核评优、催缴学费、学生生病住院等八个方面,班主任必须亲自到位做工作。
        2.认真写好班主任日志,每周下班级一次,每学年必须找本班每位同学谈一次话,有记录。
        3.按时参加班主任工作例会和主持每月(两周)召开一次班团支部会或主题班会。
        4.每学期写一份“班级工作总结”。
        5.新接任班主任应在2个月之内熟悉本班学生基本情况。
        6.每学期跟班听课4(节)次以上,并作听课记录。
        7.班主任的是学生进德修业的榜样,是党和学校在学生培养的最前沿的代表,班主任的言行必须始终保持与党一致;同时,班主任又是学生利益的维护者和代表,深入了解、即时反馈、妥善处理是班主任工作的基本要求。
        第五条  班主任的选聘、解聘和辞聘
        1.班主任人选由各学院聘任,并报学生工作部(处)备案。
        2.为保证班级工作的连续性,班主任任期原则上为4年,确因工作异动等特殊情况需辞去班主任工作者,应至少提前两个月向学院党总支副书记提出书面辞呈,经学院讨论同意并上报学校学生工作部批准后方可离任。
        3.班主任凡年度考核不合格,或因其他原因不适合担任班主任工作者,应予解聘;
        4.在工作中严重失职,造成不良影响的,给予解聘,并取消当年的各类评奖评优资格;凡在班主任年度考核中被定为不合格者,其年终考核定为不合格。
        5.每个学生班配一名班主任,原则上每名班主任最多只能担任两个学生班的班主任。
        6.校内外符合任职条件的退休人员可以受聘担任班主任工作。
        第七条  班主任工作考核和使用
        1.班主任考核每学年一次,由学院学工组负责,考核细则由各学院根据实际情况制定;考核时,班主任要根据考核内容进行自评;学院要在深入学生班了解班主任工作情况,广泛听取学生、任课老师和所在教研室主任意见的基础上对班主任进行考核。
        2.考核结果分为:优秀、良好、合格、不合格。考核“优秀”率应控制在参与考核总人数的20%以内。考核后填写考核登记汇总表,报学生工作部(处)审核备案;
        3.学校在学年考核基础上,按照班主任总数人员的10%的比例评选“优秀班主任”,每两年表彰奖励一次,奖励标准按学校奖励办法执行。
        4.班主任工作是高校教师实践教书育人、提高教学能力的重要途径。学校所有教师必须连续担任2年(含2年)以上班主任并经考核合格者,方可申报高一级专业技术职务。
        第八条  班主任的待遇
        1. 班主任的待遇由学校和学院两部分构成。学校设班主任津贴,每个班按每学年1200元、1000元标准发给津贴。依据年度考核结果排名,考核结果为“优秀”的按每学年1200元发放津贴;其余按每学年1000元发放津贴;考核结果为“不合格”者不发放班主任津贴。学院按每学年500元/人的基本标准给予班主任津贴,考核为院级以上优秀的按每学年800元/人,不合格者不发放,其余按每学年500元/人的标准发放津贴。
        2.学院在条件允许的情况下为班主任创造优良的工作和生活环境,提供有关班主任工作的学习培训机会。
        3.凡被评为学校“优秀班主任”或连续两次被评为院“优秀班主任”者,学院对该教师在进修、年终考核、晋升职称、职务等方面,优先推荐和考虑。
 
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