时    间：2019年9月27日上午9:30

地    点：学院会议室

主 持 人：学院党委书记林丽娅

参加人员：胡东平  林丽娅  谭燕萍  张  臻  周  丽  陈  曦

彭  阳  李婷玉

请    假：汤帮耀

议    程：

1、学习习近平总书记主题教育工作会议上的讲话精神

2、学习陈弘书记在学校主题教育动员部署会上的讲话精神

3、介绍学校主题教育工作安排与要求

4、部署学院主题教育工作安排与要求

一、学习习近平总书记主题教育工作会议上的讲话精神

在中央5月31日召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会上，习近平总书记站在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的战略高度，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点举措，对加强主题教育组织领导、落实各级党组织责任提出了明确要求，既为全党同志上了一堂触及灵魂的生动党课，也为我们开展主题教育指明了方向、提供了遵循。

学习习近平总书记在主题教育会议上的讲话摘要：

习总书记讲了3个问题。第一，充分认识开展主题教育的重大意义。开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要；开展这次主题教育，是推进新时代党的建设的迫切需要；开展这次主题教育，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要；开展这次主题教育，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。第二，准确把握主题教育的目标要求。党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤作出了明确规定。“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。根本任务是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。这一目标任务，体现了党对新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求。这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实（重点措施）贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。开展这次主题教育，要强化理论武装，聚焦解决思想根子问题，组织党员干部读原著、学原文、悟原理，自觉对表对标，及时校准偏差。要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨交流。要采取多种形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育针对性、实效性、感染力。要宣传那些秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学习先进、争当先进的良好风尚。第三，加强对主题教育的领导。这次主题教育，时间紧、任务重、要求高。各地区各部门各单位党委（党组）要高度重视，增强责任感和紧迫感，加强组织领导，强化督促指导，提高主题教育质量。宣传舆论要发挥引导作用。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要力戒形式主义、官僚主义，教育引导党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风。主题教育本身要注重实际效果，解决实质问题。要以好的作风开展主题教育，对可能出现的各种形式主义，提前预判、有效防范、坚决克服。

二、学习陈弘书记在学校主题教育动员部署会上的讲话精神

6月6日，省委召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育部署动员会，家毫书记对我省开展主题教育活动提出了具体要求。9月7日、9月9日，中央和省委分别组织召开主题教育第一批总结暨第二批部署会议，要求各单位结合实际，总结运用第一批主题教育的有效做法和成功经验，全面部署第二批主题教育，确保主题教育取得实实在在的成效。在省委的工作部署会议上，家毫书记明确要求，在第二批主题教育中，要做到“五个突出”，即突出从严从实要求、突出分级分类推进、突出解决实际问题、突出群众满意标准、突出反对形式主义官僚主义，要切实加强组织领导，确保主题教育善始善终、善作善成。学校党委对这次主题教育高度重视，召开中心组专题学习、党委会专题研究，制定了实施方案，成立了主题教育领导小组，各项工作已经在紧锣密鼓开展。

9月11日，学校召开主题教育动员部署会议，会议上陈弘书记作了题为《扛起政治责任 扎实推动主题教育取得成效》的重要讲话。

学习陈弘书记在学校主题教育动员部署会上的讲话摘要：

陈书记主要就学校开展主题教育讲了三点意见。第一，提高政治站位，切实增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。确保主题教育不虚、不空、不偏，做到真学深学，真改实改，真抓实干。第二，坚持对标对表，把高标准严要求贯穿主题教育全过程，不折不扣完成各项工作任务。根据中央精神和省委部署，学校开展主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束。这次主题教育不划阶段、不分环节，参加对象主要以中层以上领导干部为重点，覆盖所有党员。一要把学习教育贯穿始终，在守初心中铸忠诚。带着感情学，原原本本学，及时跟进学，改进方式学；二要把调查研究贯穿始终，在真作为中担使命。坚持问题导向，突出调研实效，改进工作作风。三要把检视问题贯穿始终，在找差距中补短板。抓好检视问题，边学习、边对照、边检视，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视，重点开展好“四对照四检视”。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强，缺乏斗争精神，马克思主义立场观点树得不牢，搞“两面派”、做“两面人”等问题。对照党章党规，检视是否存在理想信念动摇，风险意识、忧患意识弱化，责任感紧迫感不强，制度规矩意识淡薄，有令不行、有禁不止、律己不严、纪律松弛等问题。对照师生员工新期待，检视是否存在宗旨意识淡漠、对师生员工反映的问题消极应付、推诿扯皮，为民服务不实在、不上心、不尽力等问题。对照先进典型和身边榜样，检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。四要把整改落实贯穿始终，在抓落实中见成效。主题教育四项重点措施不是各自独立、有先有后的，而是相互联系、互相贯通、有机统一的。我们对这四项重点措施一定要系统思考、整体推进，坚持边学习、边调研，边找问题、边整改。要注重把握工作节奏，既同步推进，又各有侧重，尤其要做好结合文章，确保主题教育和学校中心工作互融互促，切实防止“空对空”，坚决避免“两张皮”。第三，压实领导责任，健全保障措施，确保主题教育取得明显成效。一要坚持领导带头。学校党委履行学校开展主题教育的主体责任，各直属党组织是抓好本单位主题教育的责任主体，必须把开展主题教育作为当前重大政治任务，摆上重要议事日程，精心谋划、周密组织。二要加强工作指导。省委已经派出了以杨金鸢同志为组长的巡回指导组，对学校主题教育进行督促指导。省委第十四巡回指导组在学校办公。（学校也成立了主题教育巡回指导组，联系学院的是第五小组，成员刘启定、李华、郭敏，巡回指导组将采取巡回指导、分类指导、随机抽查、调研访谈等方式，加强对直属党组织、校属各单位主题教育的督促指导。我们召开的研讨会巡回指导组必须参加。）三要加强宣传推介。要注重发挥宣传舆论引导的作用，充分发挥学校媒体资源优势，充分利用新媒体新技术平台宣传阐释开展主题教育的重大意义、总要求和目标任务，精准解读主题教育的各项要求。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，真正让广大党员干部受教育、得警醒、知敬畏。

三、介绍学校主题教育工作安排与要求

9月30日下午学校再次召开主题教育工作推进会，陈弘书记主持会议，组织部兰勇部长受卢向阳副书记的委托，介绍了学校主题教育工作方案。

结合兰部长的讲话，按照学校湘农发﹝2019﹞23号文件精神整理出了需要关注的主要内容：

关于学习教育：自学和集中学习相结合，分为“明初心、守初心、坚定理想信念” “担使命、履职责，矢志为民服务” “改作风、勇担当，带头真抓实干”三个主题安排专题研讨交流，每月集中学习不少于3天，其中一天为研讨交流，巡回指导组派人参加。每个专题每位处级以上干部要有2000字左右的发言（10分钟），克服学习中的形式主义，通过理论中心组学习、专题培训、“微党课、微宣讲、微故事”等形式，激发党员干部学习思考的主动性和积极性。

关于调查研究：选题要准（要围绕学院发展，师生关心的问题开展调研，每位处级领导要有一个调研方向），调研要深（可以采用多种形式，如网络调研，书面调研，召开不同层次、不同领域的代表座谈会等），措施要实（要围绕问题制定措施），效果要好（每位处级干部形成3000字左右调研报告，包括开展情况、经验做法、问题及原因、思路与对策等，汇编成册）。

关于检视问题：问题来源主要是对照学习自我检视；广泛征求听取群众意见；审查和巡视整改工作中提出的问题。10月底前，召开对照党章党规照差 距专题会议。

关于整改落实：要列出整改清单和整改清单，列出整改任务、责任主体、整改措施和时限要求，对问题逐项对账销号。11月下旬，召开专题民主生活会和组织生活会。

其他内容：

10月份专题党课，二级党组织书记在本单位讲一次党课，党支部书记在所在支部讲一次党课。

10月下旬党支部“五化”建设第二轮验收。

11月上旬系列培训。

主题教育总结。

四、部署学院主题教育工作安排与要求

严格按照学校要求，提高站位、端正态度；联系实际、服务大局；深入调研、检视问题；提炼总结，深化宣传；明确要求，按期上报。