外国语学院“为民服务创先争优”活动实施方案

时间: 2012/04/06   作者: chenx   点击:
根据学校党委湘农创组发【2011】4号《湖南农业大学“为民服务创先争优”活动实施方案》的要求,为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,深化创先争优活动,特制订外国语学院“为民服务创先争优”活动实施方案。   一、目标与要求 为拓展、巩固学习实践科学发展观活动成果和创新党组织活动载体,在谋划教育事业科学发展上创先争优;推行学校精细化管理和创建文明校园、平安校园,在促进教育内涵发展、和谐发展上创先争优;开展学校领导干部作风建设和培养名师活动,在加强学校党建工作上创先争优;实施“教育督导316工程” 和开展教学质量评析活动,在促进教育教学质量持续提升上创先争优;加强党风廉政建设,在维护教育行业形象上创先争优,为实现教育事业科学发展提供坚强的组织保证,在全院共产党员中开展“为民服务创先争优”活动。 二、活动载体 1、积极组织开展“三亮三比三评三创”活动。 充分运用现有创先争优活动载体,突出为民服务的内容,积极推行“亮标准、亮身份、亮承诺”,“比技能、比作风、比业绩”,“群众评议、党员互评、领导点评”,“创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌”等“三亮三比三评三创”活动,在专业教师党员中设立“教书育人先锋岗”,管理岗位中设立“管理服务示范岗”,学生党员中设立“学生党员示范岗”。使广大党员自觉立足本职岗位,做好为民服务的每一件具体事情。 2、二个加强。一是加强作风建设。严格以制度管理人,坚决反对不思进取、慵懒散漫,大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风,推动各项工作出实招、办实事、求实效。二是加强学风建设。在教师中,坚决反对沽名钓誉、弄虚作假,大力倡导淡泊名利、科学严谨的学风,切实加强师德师风建设,引导学生养成勤奋好学、诚实守信的优良品质。 3、二个注重。一是注重人才培养。建立健全经费保障机制,落实教育政策法规,加强教师培训,努力提高教师队伍素质。另一方面注重学生素质的培养,邀请国内外知名学校教授来校讲座,创造深厚的学术氛围,引导学生形成良好的学习风气。 4、继续开展“一帮一”结对帮扶活动。   (1)学院领导联系1个班级。李雁书记联系2011级日语班,胡东平副院长联系2010级英语班,盛宏标副书记联系2009级日语班,张玉上副院长联系2009级英语班。学院领导每学期参加所联系班级的活动,关心联系班级的班风学风建设和学生的思想、学习和生活,帮助解决存在问题,营造全员育人的良好氛围。   (2)党员与普通群众、困难学生结对帮扶。为他们提供关心和服务,帮助他们克服困难、解决存在问题,让他们得到学院和党组织的关爱。各党支部要在近期内提供党员第二批帮扶对象表,以备督查。 (3)教工党员在认真履行教书育人岗位职责的同时,积极引导学生进行专业创作、专业实践,指导学生社团的专业活动,提升专业技能,增强社会适应性。 5、认真组织“三评”,提升群众满意度 1、党员自评。按照党组织“五个好”、党员“五带头”的要求,根据本单位和本岗位的特点,对照公开承诺,每季度进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。 2、领导点评。党员领导干部要深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情况,实事求是的肯定成绩,指出问题,提出切实可行的改进意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。 3、群众测评。测评时注重参评对象的广泛性和针对性,不仅要组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评,同时,采取聘请行风评议员、设置意见箱、开展社会满意度调查等方式丰富测评方式,把群众评议工作做好做扎实,并注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。 三、组织领导 深入开展“为民服务创先争优”活动,是整个创先争优活动的重要组成部分,也是当前和今后一个时期创先争优活动的一项重点工作。我们要高度重视,精心组织,周密部署,强化责任落实,科学制定活动方案。要建立联系点,深入调查研究,加强检查指导,努力把联系点建成示范点。要坚持党内带党外、党员带群众,共同推进“为民服务创先争优”活动。要充分发挥工会、共青团组织的优势和作用,充分调动广大教职工、学生的积极性。注重发现、培育、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型,大力推广先进做法和典型经验,努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。 外国语学院党总支 2011年11月25日
点击下载文件: